自上世紀(jì)50年代開(kāi)始，退休老干部們就有寫(xiě)革命回憶錄的傳統(tǒng)。

過(guò)去，退休老干部們大多有豐富的人生經(jīng)歷，一旦掌提文學(xué)這一武器很可能會(huì)寫(xiě)出不錯(cuò)的回憶錄作品來(lái)的。但是，他們時(shí)間和精力有限，以及暫時(shí)還不太熟悉文學(xué)形式，怎么辦呢？

找靠譜的人代寫(xiě)，協(xié)助老干部們撰寫(xiě)回憶錄，是不錯(cuò)的形式。大概有三種方法：一是原稿本身很精彩，只需稍加編輯的；二是原稿有基礎(chǔ)而未寫(xiě)好，由“寫(xiě)手”加以整理或補(bǔ)充材料加工寫(xiě)成，或者原稿只提供線索，由“寫(xiě)手”采訪代筆的；三是沒(méi)有原稿，經(jīng)過(guò)口述，由“寫(xiě)手”記錄后代筆的。主要的方式是第三種。這第三種形式也就是現(xiàn)在流行的民間口述史。

口述代筆是比較好的方式，可以在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出回憶錄來(lái)。

過(guò)去的回憶錄，退休老干部們大部分寫(xiě)的是革命故事，淡化個(gè)人生活；而現(xiàn)在呢，大部分寫(xiě)的是，自己一生的榮辱興衰和生活感受，以個(gè)人角度比較多。

在協(xié)助退休老干部代寫(xiě)回憶錄過(guò)程中，老干部對(duì)“寫(xiě)手”常常是又滿意又不滿意：滿意的是：終于把他敘述的材料整理出來(lái)了；不滿意的是，整理出來(lái)的材料距他原來(lái)想表達(dá)的有差距。

經(jīng)常遇到這樣的情況:

在取材上，退休老干部們著眼于比較重大的史實(shí)，迫切要求把它寫(xiě)出來(lái)，以免史實(shí)湮沒(méi)；而“寫(xiě)手”卻被一些次要的卻是曲折離奇的情節(jié)所吸引；

在主題思想上，退休老干部們首先考慮到代寫(xiě)回憶錄完成后，用什么教育人，而“寫(xiě)手”卻首先考慮回憶錄怎樣才能生動(dòng)有趣，吸引讀者;

在具體寫(xiě)法上，退休老干部們總是竭力避開(kāi)談個(gè)人經(jīng)歷，常常說(shuō)：“我有什么，黨的領(lǐng)導(dǎo)嘛，上級(jí)的指揮嘛，群眾的英勇頑強(qiáng)嘛。”而“寫(xiě)手”卻需要追究個(gè)人活動(dòng)方面的細(xì)節(jié);

甚至在回憶錄寫(xiě)成后的署名上，也有一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”，退休老干部們不愿寫(xiě)上自已的名字，要多次說(shuō)服才愿署名，而有些“寫(xiě)手”卻熱衷于在回憶錄的結(jié)尾寫(xiě)上由誰(shuí)記錄或由誰(shuí)代筆整理。