企業(yè)家和高管演講者怎樣與視覺、聽覺、觸覺型的學習者溝通？

 個人品牌故事營銷     |      傳記作家陳駿    |      2025-10-11

（開寫傳記網站企業(yè)負責人演講稿撰寫案例分享）

我是企業(yè)傳記作家陳駿，我不僅代寫企業(yè)家傳記、職業(yè)經理人個人品牌傳記故事，也撰寫TED風格的演講稿。
 
演講就是講故事。文學表達技巧——五感法描寫在演講環(huán)節(jié)同樣適用——視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺。公眾演講是企業(yè)家和企業(yè)高管在短視頻時代的必修課。
 
在企業(yè)內部產品討論會，和外部展會、新產品發(fā)布會，現(xiàn)場產品演示幫助演講者與觀眾里的每一種學習者進行溝通：視覺型、聽覺型和觸覺型。

1）視覺型學習者。我們中的40%屬于視覺型學習者，也就是依靠觀察進行學習。這一群體能夠記住高度視覺化的信息。為了讓視覺型學習者記住你所說的信息，一定要避免在屏幕上顯示太多文字。要制作沒有幾個字但是有很多圖片的幻燈片。記?。喝藗兏菀赘鶕切┠軌蛴|動他們的信息采取行動，如果他們連信息是什么都記不住的話，就根本不可能被觸動了。視覺型學習者只有通過觀察，才能被信息觸動。
 
2）聽覺型學習者。這些人通過聽來學習。你的觀眾里有20%~30%的人屬于聽覺型學習者。通過聽覺來學習的人?？梢灾v一些個人的故事，或者用活靈活現(xiàn)的例子來使你的關鍵信息更容易為人們所記住。
 
3）觸覺型學習者。這些人通過做、動和摸來學習。簡單來說，他們是“動手”型學習者。如果讓他們長時間聽講，他們就會感到非常無聊。所以要在演講中包含一些活動來吸引觸覺型學習者：像喬布斯展示鋁制機身框架那樣讓他們傳著看一些東西，讓他們寫點什么東西，或者讓他們參加產品演示。 

實際上，我們給三種類型學習者就是要模擬一種聲臨其境的現(xiàn)場感，讓觀眾“入戲”。同樣有三種方法：
 
1）在演講的策劃階段就構思一個現(xiàn)場演示。演示要精簡。美妙、充實。如果你能讓團隊的另一個成員參加演示，就更好了。

2）認真投入現(xiàn)場演示。喜劇演員說，只有投入時笑話才好笑。同樣，你也應該全身心投入到演示中，如果你的產品有那么一點點娛樂價值的話，尤其應該如此。要享受演示。

3）為觀眾里的每一種學習者準備點兒東西。視覺型的、聽覺型的和觸覺型的學習者，每一種都要考慮到。
 
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