寫回憶錄怎樣回憶童年故事？回憶錄《春華秋實》給我們示范：主人公幾乎把童年記憶中的每個人都搬到了回憶錄中，而且大多數(shù)有名字，這是“小說化”的回憶錄，大量運用對話和描寫寫作手法。不過也有弊端，這些人名就像路人甲、路人乙，也許就出現(xiàn)一次。因為主人公在長大，在成長，路越走越遠，這種情況怎么辦，我給客戶建議在回憶錄正文結(jié)束后，附加一張回憶錄人物列表，實事求是，盡自己所能，給每個有名字的人物列一個小傳，一句話，幾句話都可以。
三年級下半年，鄒國榮覺得有兩件事對他很有影響。一是新來了一位語文老師，他不是別人，正是自己的佛強哥，他剛學校畢業(yè)，便分配到周塘小學任教（此時周亨二小已改為周塘小學），正好他任自己的語文老師。鄒國榮又喜又怕，喜的是自己的阿哥敎自己，會更關(guān)心自己，怕的是學習不好時怕他向家里告狀。不過很快就習慣了，也喜歡佛強哥上課，覺得他課上得好。那天佛強哥上《驕傲的彩虹》一課時，他就講得很生動。當講到彩虹是怎樣產(chǎn)生時，正好課室前面的天井上太陽斜照射下來。只見他從口盅里含上一口水，走到天井邊，對著太陽把口中的那口水噴射出去，說：“同學們你們看，那不就是彩虹嗎？”接著又說：“你們再看，水掉完了，彩虹是不是就沒有啦！”這種演示使同學們很形象很直觀地認識了彩虹的產(chǎn)生和消失，以及彩虹與雨水的關(guān)系。
另一件事就是新增了許多新同學。這一學期，石塘分校撤銷了二三年級，合并到周塘小學。他們有鄒國營、鄒超平、鄒六妹、鄒鼎福、李湘衡等等。編排與鄒國榮同桌的叫李湘衡，是猛草塘人。他與鄒國榮差不多高，人也很是聰明。學習成績與鄒國榮不相伯仲。后來也是與鄒國榮齊頭并進念到初中畢業(yè)的一位同學，這是后話。
1959年下半年，鄒國榮升學高小。是周塘小學（小學四年）小部分人升上高小的人之一。因為周塘小學沒有高級小學，所有同學必須到相隔五里地遠的石坑小學讀書。年紀稍長的同學選擇走讀，而鄒國榮父母考慮到兒子年小體弱，決定讓他寄宿學校就讀。
學校環(huán)境優(yōu)美。石坑小學坐落在石坑墟旁邊，是一座二分式大四合院，分左右兩院，中間是一個連廊，兩院各一個大天井。依山傍水，后山不是很高，左邊有一條小水溝。門前是一個操場和籃球場，往前便是一塊菜地，再前面有一條石坑河，上游直通石坑村的黃泥塘。學校的左邊也有一條河流，上游直通石坑的育子里，匯入石坑河。使石坑小學兩邊臨河。
鄒國榮入學的前兩年，學校左邊水溝旁新建一間教室。再往左邊山頭上是新建不久的石坑農(nóng)業(yè)中學。
鄒國榮的宿舍安排在離學校幾百米的翻身第。翻身第是一座火磚青瓦結(jié)構(gòu)的標準客家住宅，是政府收繳的地主屋。這是鄒國榮有生以來頭一次離開父母在外面單獨食宿，完全由自己安排日常吃住。看似日常吃住，但在幼小的鄒國榮身上還是演繹出不少故事。
鄒國榮的高小三年是“全國三年困難時期”的三年。這三年中，鄒國榮從有一個弟弟、一個妹妹增添到有二個弟弟、二個妹妹。家里能獲得的糧食本來就極少，再增添人口，更難糊口。
鄒國榮是家中長子，父母對他愛護有加，即使家里面臨揭不開鍋，吃米糠咽野菜，也每個星期給他裝上三筒米（一筒八兩），算起來每天也有四兩米，在當時大米貴如黃金的年月，算是很豐足的，但對于一個十一二歲正在長身體的男孩子來說，哪能滿足身體需要呢？時常周一周二把米放多了，周三周四所剩無幾，到周五周六就找野果野菜吃，或者向他人轉(zhuǎn)賒。然而轉(zhuǎn)賒以后，下周到校就必須還給他人，以后就捉襟見肘，慢慢形成惡性循環(huán)，又不敢對父母親說，即使說了也白說，父母無能為力啊。
這天是星期五，開晚飯了，廚房師傅喊：“這個香糊瓶子燉的粥誰的??？”
“是我的。”鄒國榮不好意思輕聲回答。
“唉，造孽啊，這過的什么日子啊，兩錢米都沒有，怎么吃呢？真是可憐喲。”老師傅搖著頭長長地嘆著氣。
晚飯后，鄒國榮在籃球場上打著小皮球，遠遠看見鄒添泉在一塊蕹菜地里好像在找什么，便跑過去：
“添泉，你在找什么呢？”
“在摘蕹菜芽呀，肚子好餓喲。”
“我也是啊，我也摘一點。”
這是一塊別人采摘完蕹菜的地塊，地上幾乎沒有什么蕹菜了，只是遠遠有一點摘剩下來的菜芽。鄒國榮也跟著采摘起來，東一點西一點的，尋尋覓覓，摘了好半天，終于摘了好大一把。
“天黑了，我們回去吧。”鄒添泉說。
鄒國榮跟著鄒添泉回到學校，在洗碗池邊把蕹菜清洗干凈。接著他們拿來口盅，到廚房熱水桶上用開水燙蕹菜。鄒國榮將摘來的一半蕹菜放入口盅，用開水燙兩遍，再用開水泡著，加少許食鹽，捂上蓋子，另一半收起來，留著明天吃。二人狼吞虎咽，似是吃什么美味佳肴，一陣風掃殘云，總算把肚子里的咕咕叫聲壓了下去。
鄒國榮、李湘衡和鄒茂華住一個房間。有一天，他們實在餓得不行了，就趁著自習課跑到后山，摘山捻子吃。他們找啊，找啊，邊找，邊摘，邊吃，走著，找著，不知不覺翻到山后去了。待緊趕慢趕回到課室時已經(jīng)上第三節(jié)課了，結(jié)果被老師狠狠批評了一頓。
第二天，鄒茂華說他吃了太多山捻子拉不出大便來了。
就在前兩天，李湘衡餓得直吐苦水，結(jié)果吐出了一條長長的蛔蟲來，可把大家都嚇壞了。
這天，鄒國榮餓得沒辦法，也找不到什么可以填肚子的了。突然想起星期天從家里來學校時，父親曾經(jīng)悄悄地塞給他一張一兩糖票、一個空牙膏皮和一只雞內(nèi)金，讓他去供銷社買一兩白砂糖吃?，F(xiàn)在突然想起來，如獲至寶，便從箱子里找出糖票、空牙膏皮和雞金衣這三樣東西，急匆匆地往石坑墟供銷社跑去。好在供銷社還沒有關(guān)門，把一兩白砂糖買了回來。一回到宿舍便拿來口盅，倒進三分之一白砂糖，沖了一口盅糖水，美美地喝了起來，既解了饞也充了饑餓。
好不容易挨到星期六，一放學，大家湊在一起回家。僅僅五里路，走了很久，因為大家都忍饑挨餓，腿上無力。鄒國榮拄著一根挑米棍子，沒有一點生氣，走在后面的鄒佛添嘲弄他說道：
“你們看，前面一個爬雪山過草地的老紅軍吶。”
這一幫孩子就是在這樣的環(huán)境下生存著，成長著。
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